Στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία–Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου», διοργανώνεται διαδικτυακή συνάντηση με την Ευρωβουλευτή Ελεονώρα Μελέτη, με θέμα «Γυναίκα και έμφυλα στερεότυπα», την Τετάρτη 18 Μαρτίου και ώρα 10:00.
Στη δράση συμμετέχουν μαθητές και εκπαιδευτικοί από 17 σχολεία Σχολεία–Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου»: 2ο Πειραματικό ΓΕΛ Κιλκίς, 2ο ΓΕΛ Ιωαννίνων, ΓΕΛ Νεάπολης Λακωνίας, ΓΕΛ Μούδρου, 3ο ΕΠΑ.Λ. Πειραιά, ΓΕΛ Κλειτορίας, ΓΕΛ Λουσικών, 1ο ΓΕΛ Ελευθερίου Κορδελιού, 1ο ΕΠΑ.Λ. Αμυνταίου, 3ο ΕΠΑ.Λ. Ηρακλείου Κρήτης, 2ο ΕΠΑ.Λ. Αγρινίου, 1ο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Αίγινας, 1ο ΓΕΛ Πτολεμαΐδας, Γενικό Λύκειο Μαντουδίου, 1ο ΓΕΛ Ευόσμου, ΔΗΜ.Ω.Σ – Ημερήσιο ΓΕΛ Αχαρνών και το Ιδιωτικό Λύκειο Εκπαιδευτήριο «Το Παγκρήτιον».
Κατά τη διάρκεια της δράσης θα δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές να θέσουν ερωτήματα, να εκφράσουν προβληματισμούς και να συζητήσουν ζητήματα που σχετίζονται με τα στερεότυπα, τις ίσες ευκαιρίες και τον ρόλο της γυναίκας στη σύγχρονη κοινωνία. Παράλληλα, θα αναδειχθεί ο ρόλος της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση στάσεων σεβασμού, ισότητας και δημοκρατικής συνείδησης.
Η δράση εντάσσεται στις πρωτοβουλίες των Σχολείων–Πρέσβεων του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και αποσκοπεί στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας των μαθητών, στην καλλιέργεια ενεργού πολιτειότητας και στην προώθηση των θεμελιωδών αξιών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως η ισότητα, ο σεβασμός των δικαιωμάτων και η κοινωνική δικαιοσύνη.
Δυνατότητα διαδικτυακής παρακολούθησης στο σύνδεσμο: https://minedu-secondary.webex.com/meet/samaridi
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Η Γνώμη Κιλκίς- Παιονίας διευκρινίζει στους αναγνώστες της ότι θεωρεί αυτονόητο το δικαίωμα του σχολιασμού και της κριτικής έκφρασης, όταν αυτό φυσικά δεν στοχεύει στην απαξίωση, στην ύβρη και στην προσβολή ατόμων και θεσμών.
Το αναγνωστικό κοινό θα πρέπει να γνωρίζει ότι η Γνώμη, επιδιώκοντας μια υγιή και αμφίδρομη επικοινωνία, δεν δημοσιεύει ανυπόγραφα σχόλια, αλλά ούτε και σχόλια ρατσιστικού, προσβλητικού και υβριστικού περιεχομένου.
Τα ενυπόγραφα άρθρα τέλος, εκφράζουν το συντάκτη τους και δε συμπίπτουν κατ' ανάγκην με την άποψη της εφημερίδας.