Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας παρέλαβε έναν 3D εκτυπωτή, ως επιβράβευση για τη συμμετοχή μας στη δράση STEM 5 για σχολεία του Εθνικού Οργανισμού Υποστήριξης της δράσης eTwinning. Η διάκριση αυτή αποτελεί αναγνώριση της δημιουργικής μας προσπάθειας και της ενεργού συμμετοχής μας σε καινοτόμα ευρωπαϊκά προγράμματα.
Το σχολείο μας έχει επίσης τιμηθεί με το eTwinning School Label 2025–2026, γεγονός που επιβεβαιώνει τη συνεχή δέσμευσή μας στην προώθηση της συνεργασίας, της καινοτομίας και της ψηφιακής εκπαίδευσης.
Παράλληλα, συνεχίζουμε για δεύτερη χρονιά το πρόγραμμα Erasmus+ KA210_VET στο STEM με τίτλο «Energy Boat Challenge – Sustainable Development: Conception of an Electric Boat», το οποίο αποτελεί ταυτόχρονα και έργο eTwinning, σε συνεργασία με σχολείο της Γαλλίας. Μέσα από την πλατφόρμα eTwinning, οι μαθητές μας συνεργάζονται, ανταλλάσσουν ιδέες και συνδημιουργούν, αξιοποιώντας πλέον και τον νέο 3D εκτυπωτή για τον σχεδιασμό και την κατασκευή πρωτότυπων έργων που ενισχύουν τη φαντασία, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητά τους.
Θερμές ευχαριστίες αξίζουν στους εκπαιδευτικούς eTwinners του σχολείου μας, που με μεράκι και έμπνευση αναλαμβάνουν τέτοιες δράσεις, καθώς και στον Διευθυντή μας, ο οποίος όχι μόνο ενθαρρύνει και υποστηρίζει ενεργά τη συμμετοχή του σχολείου σε ευρωπαϊκά προγράμματα, αλλά με προσωπικό μόχθο μερίμνησε και για τη σύνδεση στο διαδίκτυο των αιθουσών του ισογείου με δομημένη καλωδίωση, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη βελτίωση της υλικοτεχνικής μας υποδομής.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Η Γνώμη Κιλκίς- Παιονίας διευκρινίζει στους αναγνώστες της ότι θεωρεί αυτονόητο το δικαίωμα του σχολιασμού και της κριτικής έκφρασης, όταν αυτό φυσικά δεν στοχεύει στην απαξίωση, στην ύβρη και στην προσβολή ατόμων και θεσμών.
Το αναγνωστικό κοινό θα πρέπει να γνωρίζει ότι η Γνώμη, επιδιώκοντας μια υγιή και αμφίδρομη επικοινωνία, δεν δημοσιεύει ανυπόγραφα σχόλια, αλλά ούτε και σχόλια ρατσιστικού, προσβλητικού και υβριστικού περιεχομένου.
Τα ενυπόγραφα άρθρα τέλος, εκφράζουν το συντάκτη τους και δε συμπίπτουν κατ' ανάγκην με την άποψη της εφημερίδας.