H Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κιλκίς υλοποιεί για τη σχολική χρονιά 2024-2025, εκπαιδευτικά προγράμματα που απευθύνονται σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Για την υλοποίηση των προγραμμάτων και τον προγραμματισμό των επισκέψεων, προηγείται επικοινωνία των εκπαιδευτικών με την βιβλιοθήκη για τον καθορισμό της ημέρας της επίσκεψης. Τα προγράμματα θα πραγματοποιούνται τις ημέρες Τετάρτη και Πέμπτη (τηλ. 2341076338-9).
Εκπαιδευτικές δράσεις της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Κιλκίς για το σχολικό έτος 2024 – 2025
Για την νέα σχολική χρονιά, η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κιλκίς έχει σχεδιάσει 4 δράσεις που απευθύνονται σε μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης:
Για μαθητές Νηπιαγωγείου
Για χαμόγελο έξτρα λαμπερό, υπάρχει ένα μυστικό… - Στοματική υγιεινή
Διαβάζουμε και παίζουμε για να μάθουμε για τα δόντια μας και την υγιεινή τους, τις τροφές που τα ωφελούν και εκείνες που τα βλάπτουν.
Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε σε συνεργασία με τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Ν. Κιλκίς.
Για μαθητές Α΄ και Β΄ Δημοτικού
Το άδειο κλουβί.
Άραγε τι γυρεύει ένα άδειο κλουβί σε ένα δάσος; Διαβάζουμε μια ιστορία και μιλάμε για τα συναισθήματα, την φιλία και τις επιθυμίες. Ζωγραφίζουμε και παίζουμε κουκλοθέατρο.
Για μαθητές Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού
Μινωϊκός πολιτισμός.
Μαθαίνουμε για την Μινωϊκό πολιτισμό και διαβάζουμε μια ενδιαφέρουσα ιστορία με πληροφορίες για τα ανάκτορα και την καθημερινή ζωή των Μινωϊτών .
Για μαθητές Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού
Βίνσεντ Βαν Γκογκ
Την ζωή και το έργο του μεγάλου ζωγράφου Βίνσεντ Βαν Γκογκ ανακαλύπτουμε και ερχόμαστε σε επαφή με την τέχνη της ζωγραφικής μέσα από τα έργα του.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Η Γνώμη Κιλκίς- Παιονίας διευκρινίζει στους αναγνώστες της ότι θεωρεί αυτονόητο το δικαίωμα του σχολιασμού και της κριτικής έκφρασης, όταν αυτό φυσικά δεν στοχεύει στην απαξίωση, στην ύβρη και στην προσβολή ατόμων και θεσμών.
Το αναγνωστικό κοινό θα πρέπει να γνωρίζει ότι η Γνώμη, επιδιώκοντας μια υγιή και αμφίδρομη επικοινωνία, δεν δημοσιεύει ανυπόγραφα σχόλια, αλλά ούτε και σχόλια ρατσιστικού, προσβλητικού και υβριστικού περιεχομένου.
Τα ενυπόγραφα άρθρα τέλος, εκφράζουν το συντάκτη τους και δε συμπίπτουν κατ' ανάγκην με την άποψη της εφημερίδας.