Δράση ευαισθητοποίησης για τη ρητορική μίσους στο 2ο Πειραματικό ΓΕΛ Κιλκίς

Πρόγραμμα πρόληψης με θέμα «Κατανοώντας τη Ρητορική Μίσους», υλοποιήθηκε στο 2ο Πειραματικό ΓΕΛ Κιλκίς, στο πλαίσιο του προγράμματος EPAS και της συνεργασίας του σχολείου με τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού».

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε από τον ψυχολόγο κ. Κοζιάκη Ιωάννη και απευθύνθηκε σε μαθητές και μαθήτριες της Α΄ και Β΄ του σχολείου.

Η συνολική διάρκειά του ήταν 4 ώρες.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να κατανοήσουν σε βάθος το φαινόμενο της ρητορικής μίσους, το οποίο δεν περιορίζεται σε μία απλή αντιπάθεια, αλλά εκδηλώνεται μέσα από διακρίσεις και αποκλεισμούς. Παράλληλα, αναδείχθηκε ότι η ρητορική μίσους εκφράζεται όχι μόνο λεκτικά, αλλά και μέσω εικόνων, τέχνης, κειμένων και άλλων μορφών επικοινωνίας.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον αντίκτυπο και τις αρνητικές επιπτώσεις της ρητορικής μίσους, καθώς και στα πιθανά αποτελέσματα που μπορεί να επιφέρει τόσο σε ατομικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες διάρκειας 2 διδακτικών ωρών, οι μαθητές ενίσχυσαν την αυτογνωσία τους, αναστοχάστηκαν πάνω στις προσωπικές τους στάσεις και ήρθαν σε επαφή με τη διαφορετικότητα των απόψεων.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, παρουσιάστηκαν επίσης σημαντικές γραμμές υποστήριξης, όπως η Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056 και η Ευρωπαϊκή Γραμμή για τα Εξαφανισμένα Παιδιά 116000, ενισχύοντας την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε ζητήματα προστασίας των παιδιών.

Η δράση αυτή αποτελεί ένα ακόμη σημαντικό βήμα στην καλλιέργεια αξιών σεβασμού, αποδοχής και ενεργού πολιτειότητας στην σχολική κοινότητα.