Στη συζήτηση για τον Προϋπολογισμό του έτους 2025 τοποθετήθηκε ο Βουλευτής Κιλκίς του ΠΑΣΟΚ και Τομεάρχης Παιδείας, Στέφανος Παραστατίδης.
Ο βουλευτής Κιλκίς ξεκίνησε την ομιλία του αναφερόμενος στο αβέβαιο και ασταθές διεθνές περιβάλλον: «Η μεταψυχροπολεμική τάξη πραγμάτων θρυμματίζεται και ρευστοποιείται. Παραδοσιακές συμμαχίες διαλύονται. Οι μεταπολεμικές σταθερές υποχωρούν. Στη Δύση, η εκλογή Τραμπ σηματοδοτεί την απομόνωση, τον προστατευτισμό, τη σύγκρουση.
Το σενάριο ενός εμπορικού πολέμου με την Ευρώπη πλέον φαντάζει πιθανό. Το κάποτε σενάριο επιστημονικής φαντασίας ενός ΝΑΤΟ χωρίς την Αμερική, πλέον ακούγεται επισήμως ως ενδεχόμενο, από τα χείλη του εν αναμονή Προέδρου της. Ταυτόχρονα, ο ΓΓ του ΝΑΤΟ καλεί την Ευρώπη να δαπανήσει πολύ περισσότερα για την άμυνά της, Θεωρώντας επίσης πιθανό το σενάριο πολέμου με τη Ρωσία.
Στη συνέχεια αναφέρθηκε στα κεντρικά χαρακτηριστικά του Προϋπολογισμού του 2025 που αντί αποτυπώνει μία προσπάθεια θωράκισης της Ελληνικής οικονομίας επαναβεβαιώνει: «…Ένα στρεβλό αναπτυξιακό μοντέλο, που δεν προάγει την καινοτομία και την παραγωγικότητα, Δεν επενδύει επαρκώς στην τεχνολογία, την εκπαίδευση, την έρευνα, Δεν επενδύει σε τομείς υψηλής -μακροπρόθεσμης- προστιθέμενης αξίας, παρά επικεντρώνεται μονοδιάστατα -και με όρους εξάρτησης- σε παραδοσιακούς τομείς όπως ο τουρισμός.
Το δε φορολογικό μείγμα παραμένει στρεβλό, Παράγοντας αδικίες εις βάρος των αδυνάμων διαμέσου των αυξημένων έμμεσων φόρων Και υπερφορολογώντας την εργασία έναντι του κεφαλαίου. Οι Άμεσες Ξένες Επενδύσεις επικεντρώνονται κυρίως στο realestate. Αφελληνίζουν αντί να υποβοηθούν την ελληνική οικονομία…», ένας Προϋπολογισμός που αναπαράγει ένα οικονομικό και κοινωνικό μοντέλο στο οποίο τα νοικοκυριά καταδικάζονται στην ανασφάλεια, στην φτώχεια, στην κοινωνική στασιμότητα λόγων των καρτέλ στην υγεία, την ενέργεια τις τηλεπικοινωνίες και την πίστωση, στο οποίο η ελληνική νεολαία «… παγιδευμένη σε βιοτικές τροχιές επισφάλειας, καλείται να παλέψει καθημερινά με την αναξιοκρατία, την εργασιακή ανασφάλεια, την αδυναμία πρόσβασης σε φθηνή στέγη, σε πίστωση, σε ευκαιρίες να διεκδικήσει την αυτονομία της, τη μετάβασή της στην ενήλικη ζωή, μία ζωή με αξία.», αλλά και στην Ελληνική Περιφέρεια η οποία «έχει εγκαταλειφθεί από τις προτεραιότητες του επιτελικού κράτους και οδηγείται σε δημογραφικό και οικονομικό μαρασμό. Στο Κιλκίς το βιώνουμε άλλωστε καθημερινά με οδυνηρό τρόπο».
Ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ αναφέρθηκε στη συνέχεια στον κοινοβουλευτικό τομέα ευθύνης του, στην Παιδεία: «Στην Παιδεία, Η Ελλάδα έχει την 3η χαμηλότερη δαπάνη στην ΕΕ για την Εκπαίδευση με 3.8% του ΑΕΠ έναντι μέσου όρου ΕΕ 4.7% . Όμως το πρόβλημα δεν βρίσκεται μόνο στο ύψος της χρηματοδότησης της εκπαίδευσης, αλλά στο πώς οι περιορισμένοι αυτοί πόροι αυτοί αξιοποιούνται. Σε επίπεδο πολιτικών επιλογών, σχεδιασμού και εφαρμογής. Και εδώ , το σύνολο των μεταρρυθμίσεων που εξήγγειλε η Κυβέρνηση στις προγραμματικές της δηλώσεις παραμένουν είτε ανεφάρμοστες είτε σε εμβρυακό στάδιο. Έτσι:
- Το πολλαπλό βιβλίο πήρε 7 παρατάσεις -σε λίγο θα πάτε στα πέναλτι, κύριοι της ΝΔ.
- Παράταση πήραν επίσης τα πιστοποιητικά γλωσσομάθειας, οι ψηφιακές δεξιότητες στο δημόσιο σχολείο και το σύστημα προσλήψεων.
- Παράταση για το εξαγγελθέν εθνικό πρόγραμμα αναβάθμισης των κτιριακών υποδομών των σχολείων της χώρας.
- Παράταση και για τον προσεισμικό έλεγχο των σχολείων, με πολλά από αυτά ετοιμόρροπα – παγίδες για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
- Παράταση και στον διάλογο για το εθνικό απολυτήριο.
- Παράταση και για τις πολυδιαφημισμένες μέγα-δομές στην επαγγελματική εκπαίδευση.
- Παράταση και για τη δημιουργία ενός σύγχρονου πληροφοριακού συστήματος καταγραφής των εκπαιδευτικών κενών.
Ο κ. Πιερρακάκης επένδυσε στο μπακαλοτέφτερο 2.0 και φέτος, με σημαντικές αρρυθμίες στην πλήρωση των εκπαιδευτικών κενών.Παράταση στην παράταση, κύριοι της ΝΔ. Αυτά βλέπουν το Χάρβαρντ, το Γέιλ και η Οξφόρδη. Και σας αντιγράφουν. Πήραν και αυτοί παράταση. Δεν έρχονται στην Ελλάδα.
Τη θέση τους θα πάρουν κάποια κολλέγια που λειτουργούν ήδη,
Αφού πρώτα θα αλλάξουν μαρκίζα και θα μετονομαστούν σε πανεπιστήμια, μαζί με κάποια νέα παραρτήματα κερδοσκοπικών επιχειρήσεων χαμηλής εκπαιδευτικής ποιότητας. Ο δε ακραίος λαϊκισμός των 40.000 φοιτητών που διακινούσατε στα τηλεπαράθυρα ότι θα φέρετε πίσω εξέπνευσε ως επιχείρημα. Οι εισροές φοιτητών που συνιστούν πραγματικό ζητούμενο, θα παραμείνουν χαμηλές και στο μέλλον. Διότι αυτό απαιτεί ισχυρά δημόσια πανεπιστήμια. Όχι αρπαχτές. Όσο για την κωδική ονομασία «ελεύθερο πανεπιστήμιο» που είχε εξαγγείλει ο φιλελεύθερος κ. Μητσοτάκης; το συνταγματικά κατοχυρωμένο «αυτοδιοίκητο» παραμένει σε εισαγωγικά.
Ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ αναφέρθηκε στη συνέχεια στον κοινοβουλευτικό τομέα ευθύνης του, στην Παιδεία: «Στην Παιδεία, Η Ελλάδα έχει την 3η χαμηλότερη δαπάνη στην ΕΕ για την Εκπαίδευση με 3.8% του ΑΕΠ έναντι μέσου όρου ΕΕ 4.7% . Όμως το πρόβλημα δεν βρίσκεται μόνο στο ύψος της χρηματοδότησης της εκπαίδευσης, αλλά στο πώς οι περιορισμένοι αυτοί πόροι αυτοί αξιοποιούνται. Σε επίπεδο πολιτικών επιλογών, σχεδιασμού και εφαρμογής. Και εδώ , το σύνολο των μεταρρυθμίσεων που εξήγγειλε η Κυβέρνηση στις προγραμματικές της δηλώσεις παραμένουν είτε ανεφάρμοστες είτε σε εμβρυακό στάδιο. Έτσι:
- Το πολλαπλό βιβλίο πήρε 7 παρατάσεις -σε λίγο θα πάτε στα πέναλτι, κύριοι της ΝΔ.
- Παράταση πήραν επίσης τα πιστοποιητικά γλωσσομάθειας, οι ψηφιακές δεξιότητες στο δημόσιο σχολείο και το σύστημα προσλήψεων.
- Παράταση για το εξαγγελθέν εθνικό πρόγραμμα αναβάθμισης των κτιριακών υποδομών των σχολείων της χώρας.
- Παράταση και για τον προσεισμικό έλεγχο των σχολείων, με πολλά από αυτά ετοιμόρροπα – παγίδες για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
- Παράταση και στον διάλογο για το εθνικό απολυτήριο.
- Παράταση και για τις πολυδιαφημισμένες μέγα-δομές στην επαγγελματική εκπαίδευση.
- Παράταση και για τη δημιουργία ενός σύγχρονου πληροφοριακού συστήματος καταγραφής των εκπαιδευτικών κενών.
Ο κ. Πιερρακάκης επένδυσε στο μπακαλοτέφτερο 2.0 και φέτος, με σημαντικές αρρυθμίες στην πλήρωση των εκπαιδευτικών κενών.Παράταση στην παράταση, κύριοι της ΝΔ. Αυτά βλέπουν το Χάρβαρντ, το Γέιλ και η Οξφόρδη. Και σας αντιγράφουν. Πήραν και αυτοί παράταση. Δεν έρχονται στην Ελλάδα.
Τη θέση τους θα πάρουν κάποια κολλέγια που λειτουργούν ήδη,
Αφού πρώτα θα αλλάξουν μαρκίζα και θα μετονομαστούν σε πανεπιστήμια, μαζί με κάποια νέα παραρτήματα κερδοσκοπικών επιχειρήσεων χαμηλής εκπαιδευτικής ποιότητας. Ο δε ακραίος λαϊκισμός των 40.000 φοιτητών που διακινούσατε στα τηλεπαράθυρα ότι θα φέρετε πίσω εξέπνευσε ως επιχείρημα. Οι εισροές φοιτητών που συνιστούν πραγματικό ζητούμενο, θα παραμείνουν χαμηλές και στο μέλλον. Διότι αυτό απαιτεί ισχυρά δημόσια πανεπιστήμια. Όχι αρπαχτές. Όσο για την κωδική ονομασία «ελεύθερο πανεπιστήμιο» που είχε εξαγγείλει ο φιλελεύθερος κ. Μητσοτάκης; το συνταγματικά κατοχυρωμένο «αυτοδιοίκητο» παραμένει σε εισαγωγικά.
Οι πολιτικές σας επιλογές και στην παιδεία διευρύνουν αντί να αμβλύνουν τις ανισότητες. Από τη μία, η πλούσια ελλάδα των funds στα σχολική και τριτοβάθμια εκπαίδευση, των υψηλών διδάκτρων, των ανισοτήτων. Από την άλλη, φτωχή Ελλάδα των ετοιμόρροπων δημόσιων σχολείων, Των εκπαιδευτικών κενών, των πανεπιστημίων χωρίς εστίες και βιβλιοθήκες, των υποαμειβόμενων καθηγητών, των κοστοβόρων φροντιστηρίων, των λιγότερων ευκαιριών. Στη συνέχεια ο τομεάρχης Παιδείας σχολίασε την αναφορά του Υπουργού Παιδείας στο του Υπουργού Παιδείας για τον Διεθνές Απολυτήριο και συγκεκριμένα στη δήλωση.»
Στη συνέχεια ο Τομεάρχης του ΠΑΣΟΚ σχολίασε την αναφορά του Υπουργού Παιδείας στο θεσμό του Διεθνούς Απολυτηρίου αλλά και στην πρωτοφανή του δήλωση ότι αυτά θα παρέχουν πρόσβαση στα Δημόσια Πανεπιστήμια χωρίς Πανελλαδικές εξετάσεις: «Έρχεται σήμερα ο κ. Πιερρακάκης και μας καλεί να τοποθετηθούμε για το Διεθνές Απολυτήριο που εμείς θεσμοθετήσαμε με τον Ν.2327/1995 με κυβέρνηση Ανδρέα Παπανδρέου και Υπουργό Παιδείας τον Γιώργο Παπανδρέου. Ήρθε λοιπόν ένα ωραίο πρωί σήμερα εδώ και μας είπε ότι θα συνδεθεί αυτό με την είσοδο στα Δημόσια Πανεπιστήμια. Δηλαδή μας είπε σήμερα ότι θα κανει bypass στις πανελλαδικές. Και ρωτώ εγώ, ας γίνει bypass στις πανελλαδικές, οι κάτοχοι IB των 13 ιδιωτικών σχολείων θα έχουν το να κάνουν bypass στις πανελλαδικές; Αυτός είναι ο εθνικός διάλογος της Κυβέρνησης για την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, για το Εθνικό Απολυτήριο;».
Ο κ. Παραστατίδης έκλεισε την ομιλία του αναφερόμενος στα χαρακτηριστικά της οικονομικής πολιτικής της ΝΔ: «Η οικονομική πολιτική της κυβέρνησης είναι και αντιφιλελεύθερη και κοινωνικά άδικη. Η ΝΔ επιλέγει να αυγατίσει το ήδη υπάρχον κεφάλαιο χωρίς καμία πρόθεση αναδιανομής. Η οικονομική εξάρτηση των pass στερεί από τον πολίτη την αυτοπεποίθηση, αυξάνει το ρίσκο, μεγαλώνει τον φόβο. Η στρατηγική της κρατικής αισχροκέρδειας από τον υψηλό πληθωρισμό και των οικονομικών εξαρτήσεων μέσω επιδομάτων διακρίνει τους πολίτες σε δύο κατηγορίες: Στους πραγματικά ελεύθερους και σε αυτούς που στερούνται ελευθερίας εξαιτίας της ένδειας, τη φτώχειας και του φόβου. Η πραγματική ελευθερία πρέπει να συνοδεύεται από την απουσία κυριαρχίας.
Στη συνέχεια ο Τομεάρχης του ΠΑΣΟΚ σχολίασε την αναφορά του Υπουργού Παιδείας στο θεσμό του Διεθνούς Απολυτηρίου αλλά και στην πρωτοφανή του δήλωση ότι αυτά θα παρέχουν πρόσβαση στα Δημόσια Πανεπιστήμια χωρίς Πανελλαδικές εξετάσεις: «Έρχεται σήμερα ο κ. Πιερρακάκης και μας καλεί να τοποθετηθούμε για το Διεθνές Απολυτήριο που εμείς θεσμοθετήσαμε με τον Ν.2327/1995 με κυβέρνηση Ανδρέα Παπανδρέου και Υπουργό Παιδείας τον Γιώργο Παπανδρέου. Ήρθε λοιπόν ένα ωραίο πρωί σήμερα εδώ και μας είπε ότι θα συνδεθεί αυτό με την είσοδο στα Δημόσια Πανεπιστήμια. Δηλαδή μας είπε σήμερα ότι θα κανει bypass στις πανελλαδικές. Και ρωτώ εγώ, ας γίνει bypass στις πανελλαδικές, οι κάτοχοι IB των 13 ιδιωτικών σχολείων θα έχουν το να κάνουν bypass στις πανελλαδικές; Αυτός είναι ο εθνικός διάλογος της Κυβέρνησης για την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, για το Εθνικό Απολυτήριο;».
Ο κ. Παραστατίδης έκλεισε την ομιλία του αναφερόμενος στα χαρακτηριστικά της οικονομικής πολιτικής της ΝΔ: «Η οικονομική πολιτική της κυβέρνησης είναι και αντιφιλελεύθερη και κοινωνικά άδικη. Η ΝΔ επιλέγει να αυγατίσει το ήδη υπάρχον κεφάλαιο χωρίς καμία πρόθεση αναδιανομής. Η οικονομική εξάρτηση των pass στερεί από τον πολίτη την αυτοπεποίθηση, αυξάνει το ρίσκο, μεγαλώνει τον φόβο. Η στρατηγική της κρατικής αισχροκέρδειας από τον υψηλό πληθωρισμό και των οικονομικών εξαρτήσεων μέσω επιδομάτων διακρίνει τους πολίτες σε δύο κατηγορίες: Στους πραγματικά ελεύθερους και σε αυτούς που στερούνται ελευθερίας εξαιτίας της ένδειας, τη φτώχειας και του φόβου. Η πραγματική ελευθερία πρέπει να συνοδεύεται από την απουσία κυριαρχίας.
Αυτός που κυριαρχείται δεν κάνει ελεύθερες επιλογές. Το ΠΑΣΟΚ στοχεύει στην οικοδόμηση μίας οικονομίας που προωθεί την έννοια του χειραφετημένου πολίτη, Ενός κράτους που τον προστατεύει από κάθε μορφή εξουσίασης και εξάρτησης στο εργασιακό και οικογενειακό περιβάλλον, Μίας κοινωνίας που θεμελιώνει την ίση ελευθερία. Και για να συμβεί αυτό, δεν αρκεί η εκπαιδευτική ισότητα και το κοινωνικό κράτος. Πρέπει να επανεξεταστεί όλο το φάσμα των σχέσεων εξουσίας. Ακριβώς στην αντίθετη κατεύθυνση από αυτή που προϋπολογίζει η ΝΔ.»
https://www.youtube.com/watch?v=hkW4YrnageA
https://www.youtube.com/watch?v=hkW4YrnageA
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Η Γνώμη Κιλκίς- Παιονίας διευκρινίζει στους αναγνώστες της ότι θεωρεί αυτονόητο το δικαίωμα του σχολιασμού και της κριτικής έκφρασης, όταν αυτό φυσικά δεν στοχεύει στην απαξίωση, στην ύβρη και στην προσβολή ατόμων και θεσμών.
Το αναγνωστικό κοινό θα πρέπει να γνωρίζει ότι η Γνώμη, επιδιώκοντας μια υγιή και αμφίδρομη επικοινωνία, δεν δημοσιεύει ανυπόγραφα σχόλια, αλλά ούτε και σχόλια ρατσιστικού, προσβλητικού και υβριστικού περιεχομένου.
Τα ενυπόγραφα άρθρα τέλος, εκφράζουν το συντάκτη τους και δε συμπίπτουν κατ' ανάγκην με την άποψη της εφημερίδας.