Φορέας υποδοχής για το εκπαιδευτικό σεμινάριο, ήταν το Κέντρο Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης UGDYMO PLETOTES CENTRAS (δημόσιος φορέας με εποπτικό ρόλο). Στη συνάντηση συμμετείχαν 20 άτομα – στελέχη εκπαιδευτικών φορέων από την Ελλάδα, Λιθουανία, Λετονία, Εσθονία, Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία, Βουλγαρία, με σκοπό την δημιουργία ενός Προγράμματος Επαγγελματικής Ανάπτυξης για Εκπαιδευτές.
Στόχος του προγράμματος είναι η ενίσχυση των εκπαιδευτών και η συμβολή στην ανάπτυξη των ικανοτήτων τους, έτσι ώστε να δημιουργήσουν και εν συνεχεία να εφαρμόσουν καινοτόμες διδακτικές / μαθησιακές προσεγγίσεις, προκειμένου να βοηθήσουν τους μαθητές να αυξήσουν τα κίνητρά τους και να βελτιώσουν τις μαθησιακές επιδόσεις τους.
Από την Ελλάδα, πέρα από την Επιμορφωτική Κιλκίς στη συνάντηση συμμετείχε και το 1ο Λύκειο Θεσσαλονίκης.
Η συνάντηση σεμιναριακού χαρακτήρα περιελάμβανε τέσσερις διακριτές διδακτικές ενότητες για τους επιμορφωτές, την σχολική βελτίωση βάσει μεθόδων απόδειξης (evidence – based school improvement), τη συνεργατική επίλυση προβλημάτων (collaborative problem solving), τη μέθοδο διδασκαλίας STEAM – Science – technology – engineering – arts – mathematics (επιστήμη, τεχνολογία, μηχανολογία, τέχνες, μαθηματικά), καθώς και την προσέγγιση Gamification (εκπαιδευτικά παίγνια).
Η συνάντηση σεμιναριακού χαρακτήρα περιελάμβανε τέσσερις διακριτές διδακτικές ενότητες για τους επιμορφωτές, την σχολική βελτίωση βάσει μεθόδων απόδειξης (evidence – based school improvement), τη συνεργατική επίλυση προβλημάτων (collaborative problem solving), τη μέθοδο διδασκαλίας STEAM – Science – technology – engineering – arts – mathematics (επιστήμη, τεχνολογία, μηχανολογία, τέχνες, μαθηματικά), καθώς και την προσέγγιση Gamification (εκπαιδευτικά παίγνια).
Ο εκπρόσωπος της Επιμορφωτικής σε συνεργασία με το φορέα της Λιθουανίας παρουσίασαν καλές πρακτικές, παραδείγματα και εις βάθος αναλύσεις αναφορικά με την προσέγγιση STEAM. Παράλληλα, οργανώθηκε το πρόγραμμα και η διδακτική ύλη της εκπαιδευτικής συνάντησης που θα πραγματοποιηθεί στο Κιλκίς τον ερχόμενο Ιούλιο.
Στο περιθώριο της εκπαίδευσης και με αφορμή την εθνική επέτειο ανεξαρτησίας της Λιθουανίας, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Grutas Park, μόλις 5 χλμ από την πόλη του Druskininkai, το οποίο φιλοξενεί όλη τη Σοβιετική ιστορία της Λιθουανίας πριν την ανεξαρτητοποίησή της το 1991. Επιβλητικά αγάλματα των Λένιν, Στάλιν Μάρξ κλπ καθώς και μουσεία με παλαιά σοβιετικά κειμήλια και πίνακες κοσμούν το πάρκο σε ένα καταπράσινο τοπίο ανάμεσα σε λίμνες. Παράλληλα, την τελευταία ημέρα, οι συμμετέχοντες πήραν μια μικρή γεύση από την πρωτεύουσα Βίλνιους κάνοντας έναν μικρό περίπατο στην παλιά πόλη και ιστορικό κέντρο της πόλης.
Το επόμενο ραντεβού των εταίρων καθορίστηκε για τα μέσα Απριλίου και θα φιλοξενηθεί στην Εσθονία.
Στο περιθώριο της εκπαίδευσης και με αφορμή την εθνική επέτειο ανεξαρτησίας της Λιθουανίας, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Grutas Park, μόλις 5 χλμ από την πόλη του Druskininkai, το οποίο φιλοξενεί όλη τη Σοβιετική ιστορία της Λιθουανίας πριν την ανεξαρτητοποίησή της το 1991. Επιβλητικά αγάλματα των Λένιν, Στάλιν Μάρξ κλπ καθώς και μουσεία με παλαιά σοβιετικά κειμήλια και πίνακες κοσμούν το πάρκο σε ένα καταπράσινο τοπίο ανάμεσα σε λίμνες. Παράλληλα, την τελευταία ημέρα, οι συμμετέχοντες πήραν μια μικρή γεύση από την πρωτεύουσα Βίλνιους κάνοντας έναν μικρό περίπατο στην παλιά πόλη και ιστορικό κέντρο της πόλης.
Το επόμενο ραντεβού των εταίρων καθορίστηκε για τα μέσα Απριλίου και θα φιλοξενηθεί στην Εσθονία.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Η Γνώμη Κιλκίς- Παιονίας διευκρινίζει στους αναγνώστες της ότι θεωρεί αυτονόητο το δικαίωμα του σχολιασμού και της κριτικής έκφρασης, όταν αυτό φυσικά δεν στοχεύει στην απαξίωση, στην ύβρη και στην προσβολή ατόμων και θεσμών.
Το αναγνωστικό κοινό θα πρέπει να γνωρίζει ότι η Γνώμη, επιδιώκοντας μια υγιή και αμφίδρομη επικοινωνία, δεν δημοσιεύει ανυπόγραφα σχόλια, αλλά ούτε και σχόλια ρατσιστικού, προσβλητικού και υβριστικού περιεχομένου.
Τα ενυπόγραφα άρθρα τέλος, εκφράζουν το συντάκτη τους και δε συμπίπτουν κατ' ανάγκην με την άποψη της εφημερίδας.